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礼貌问候是社会交往中最基本的表达方式之一，它不仅能够增进人与人之间的和谐关系，还能培养孩子良好的社交习惯。本教案旨在通过教唱一首《礼貌问候歌》，帮助学生掌握常
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礼貌问候是社会交往中最基本的表达方式之一，它不仅能够增进人与人之间的和谐关系，还能培养孩子良好的社交习惯。本教案旨在通过教唱一首《礼貌问候歌》，帮助学生掌握常见的问候用语，培养他们的礼貌用语表达能力。
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教学目标：1. 掌握歌曲的歌词，改编歌曲的旋律；2. 学会正确流利地发音；3. 理解歌曲背后蕴含的意义，培养学生的团队合作意识。
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教学准备：1. 翻译好歌曲的歌词，准备好VCD或MP3；2. 制作好PPT，包括歌词及相关图片；3. 提前将歌曲内容告知家长，要求家长配合学生进行家庭听唱练习。
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教学步骤：1. 创设情境，通过图片和简单的小对话帮助学生理解问候的重要性；2. 引入歌曲，播放歌曲的VCD或MP3，让学生先听歌曲；3. 分段学习歌词，帮助学生理解歌词的意思；4. 整体练唱，将歌曲分段进行学唱；5. 分组合唱，将学生分成小组互相合作，练习歌曲并展示；6. 针对学生的问题进行纠正和巩固。
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教学延伸：1. 邀请学生选择自己喜欢的礼貌问候词并制作明信片，用英文书写并互相赠送；2. 制作一份礼貌问候手册，收集各种国际性的问候语，扩展学生的问候词汇；3. 进行角色扮演，演练不同场合下的礼貌问候用语；4. 合作开展一次问候集市活动，学生扮演小商贩，用英语进行问候和交流。
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教学反思：通过本次教学，学生的发音和表达能力得到了提高，也培养了他们的合作意识和团队协作能力。学生在学唱歌曲的过程中，不仅感受到了音乐的美妙，也深刻体会到了礼貌问候的重要性。在以后的学习和生活中，他们会更加注重自己的表达方式，用礼貌的问候待人接物。
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结语：通过这堂有趣而温馨的礼貌问候歌教学，相信学生们能够受益匪浅。通过音乐的感染力，学生不仅能够掌握礼貌问候的用语，更能够培养自己的情感表达能力和社交技巧。期望学生们在今后的学习和生活中，能够以礼貌的问候来展示自己的修养和素养，给周围的人带去温暖和喜悦。
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礼貌问候歌教案 礼貌问候歌教案